outubro 30, 2006

PA, PROAS, TICs, ETC, ETC...


A tentativa de finalização do PA foi bastante demorada e difícil, cada vez que olhávamos uma página, percebíamos que faltava ou sobrava algo: melhorar tamanho da letra, texto/ título tracado, texto pobre, cor melhor de visualizar, imagens atrativas...Falamos muito em interações, trocas, cooperação, construção coletiva, diálogo, evitar o egocentrismo intelectual, mas acho que no nosso grupo faltou uma "cutucada" das profs no sentido de nos orientar quando perceberam que o grupo não estava conseguindo ir adiante.
Embora ache que o desenvolvimento do PA tenha demorado (junho/outubro) causando, num determinado momento, desinteresse e apatia (falo do nosso grupo e especialmente de mim), creio que se tivéssemos mais tempo acrescentaríamos muitas outras coisas que ficaram de fora. Mas, foi uma experiência muito interessante- vivenciarmos o processo todo.
Dias atrás deu um nó na minha cabeça, com tantas siglas- PA, TICs, PROAS, tantos textos p/ ler, atividades p/ fazer, fóruns p/ participar...Mas, seguimos em frente, com muita vontade de aprender.

outubro 20, 2006

3º MAPA CONCEITUAL


Estava tão envolvida participando do 1º Encontro Nacional Comunidade Proinfo, que esqueci de postar a 3ª versão do mapa conceitual do nosso PA. Tivemos dificuldade de interação e trocas, por isso nos atrasamos. Mas, resolvido esse problema, conseguimos chegar a um consenso sobre que conceitos retirar, incluir e o quê modificar. Creio que ficou bom ,claro e de fácil entendimento para quem olhar.Se nós continuássemos trabalhando no PA, certamente viriam mapas melhores e mais completos.
Aqui está a 3ª versão do nosso mapa.

outubro 19, 2006

ENCONTRO NACIONAl PROINFO

O NTE-Livramento está participando do 1º Encontro Nacional Proinfo On-Line e esta manhã ouvimos as profs. Beatriz Corso e Iris Tempel falando sobre Projetos de Aprendizagem. A Beatriz esteve no nosso encontro presencial em Porto Alegre e a turma de Jaraguá do Sul-SC estava presente, creio que a colega Neuza também estava, já que comentou que estava fazendo especialização. O que me chamou a atenção foi a fala sobre portifólio, ou diário de bordo. Este recurso está no ambiente eproinfo, mas os únicos que nos disseram ( de forma indireta) para usar foram os professores Leonardo e Marie Jane, do PROA 7- onde sugeriram que anotassemos todas nossas idéias, reflexões, pensamentos para que acompanhássemos nosso processo dentro do curso. Creio que o blog também tem este propósito, mas seria importante que desde o início do curso tivéssemos tido esta orientação, até fiz algumas anotações no diário de bordo de duas disciplinas, mas não de forma sistemática. Outra coisa que estava pensando dias atrás, vendo uma colega que está fazendo licenciatura pela UFSM, é que poderíamos usar o chat para uma conversa mais direta com colegas e profs, onde poderia ser marcado em horários e dias diferenciados ( manhã, tarde e noite) ou no final de semana. O fórum não tem essa interação "imediata" do chat. Fica aqui a sugestão.

outubro 15, 2006

PROFESSORES


O estudo da gramática não faz poetas.
O estudo da harmonia não faz compositores.
O estudo da psicologia não faz pessoas equilibradas.
O estudo das "ciências da educação" não faz educadores.
Educadores não podem ser produzidos. Educadores nascem.
O que se pode fazer é ajudá-los a nascer. Para isso eu falo e escrevo: para que eles tenham coragem de nascer. Quero educar os educadores. E isso me dá grande prazer porque não existe coisa mais importante que educar. Pela educação o indivíduo se torna mais apto para viver: aprende a pensar e a resolver os problemas práticos da vida. Pela educação ele se torna mais sensível e mais rico interiormente, o que faz dele uma pessoa mais bonita, mais feliz e mais capaz de conviver com os outros. A maioria dos problemas da sociedade se resolveria se os indivíduos tivessem aprendido a pensar.
COLEGAS: deixo aqui algumas palavras de Rubem Alves sobre nós, professores/educadores. Um Feliz Dia do Porfessor para todos nós!!

outubro 08, 2006

INCLUSÃO


O tema inclusão é a discussão do momento na sociedade, abrangendo vários aspectos a serem considerados, como a inclusão digital, a inclusão de PNEEs nas escolas regulares, as quotas para negros nas universidades, como forma de não-exlusão ao ensino superior de um segmento social que, historicamente, vem ficando à margem na educação.
Considero um tema muito complexo e delicado, porque é necessário todo um suporte (técnico, de recursos humanos capacitados e específicos, ambiente adequado) além de fatores emocionais( sensibilidade, paciência, vontade, entre outros) para que a inclusão não se torne uma forma "democrática" de exclusão.

outubro 02, 2006

ENCONTRO NACIONAL PROINFO




Colegas: olhando as dicas para blog do NTE de São Luiz Gonzaga, achei a propaganda do Encontro Nacional do Proeinfo, os NTEs podem se inscrever e participar e qualquer pessoa do seu computador pode participar também.

outubro 01, 2006

Tempestades e Calmaria


Há dias não posto nada no meu blog e tampouco tenho participado das atividades do curso como deveria, mas venho abaixo de mal tempo: minha filha teve, só em setembro, tudo que não teve de problemas de saúde em um ano e meio. Além da preocupação com a saúde e o bem estar dela, fica a angústia de não compreender melhor o que ela sente, já que ainda não fala o que dói. Faço as coisas na base da intuição, conselhos médicos e algumas adivinhações. Espero que venha a calmaria agora, já que a tempestade duou bastante tempo. Em breve, estarei postando alguma coisa sobre o PROA 7, que é muito interessante e a inclusão é a discussão do momento nas escolas, na novela, na legislação, enfim, na sociedade.